【育兒】孩子的畫不是用來看的而是用來聽的 +【義大利GIOTTO】24色兒童粉蠟筆(3Y3M)

前陣子朋友傳了一篇「你真的知道怎麼培養孩子畫畫嗎?」給我,看完的當下內心所受到的震撼真的是難以言喻,為人父母者都知道不要扼殺孩子的創造力,但是當真正執行起來時,卻不是這麼一回事,「來這是太陽、這是花、這是大象」,教孩子畫畫這種經歷恐怕大部份的媽媽都有過,但事實上,我們教的卻只是成人自己認為的兒童畫,真正的兒童畫並不是這樣的,長久下來除了模仿,孩子並沒有辦法畫出有創造力的畫來。

在小兔兔少爺三歲時重新修正對他的畫畫態度,應該還不算晚,我們都忽略了這個時期的孩子還沒有辦法用語言完整的表達自己內心所想,畫畫就是他們表達自我的工具,也就是說,孩子的畫就是為了表達自己的感動與想法而畫,從今天起就放手讓孩子自己畫吧!!在嘛嘛可以忍受的範圍裡,你愛怎麼畫就怎麼畫,我的工作就只剩下在旁邊陪你及拍照,還有用心聆聽你的每一幅畫。

朋友的那篇文章出自日本親子作家烏居昭美先生的「培養孩子從畫畫開始」,格格整理部份重點供大家參考:

在培養孩子畫畫的過程中,這些錯誤你犯過嗎?

第一,教孩子畫畫 – 孩子的畫是為了表達自己的感動和想法而畫,我們教他們畫畫,就是把成人的感覺原封不動的強加給孩子,孩子無法按照自己的感覺和意願來發揮。

第二,孩子畫畫時指手畫腳 – 孩子在不同階段有不同的畫畫風格,尤其是在孩子四至五歲之後,「是不是還有手和腳,是不是還有XXX?」,大人自以為是在教孩子注意觀察,但事實卻是,這個年齡的孩子只會畫自己認為重要的部份,這時候指導孩子畫畫,就是剝奪孩子認識事物的樂趣。

第三,教孩子認字 -人類最初的發展就是從語言到圖形,到象形文字,如果我們一開始就教孩子認字,孩子對畫畫會失去興奮,嚴重的甚至會讓孩子畫出既不像文字又不像畫的怪畫來。

第四,送孩子進繪畫班 – 到底多大才適合送孩子去學習繪畫,鳥居昭美先生的答案是: 「9歲」,9歲孩子終於開始採用和成人相同的觀察方式,畫畫也開始向寫實的手法轉變,這時才是教孩子系統學畫畫的合適時機。

天啊～以上這四點我都犯過,嘛嘛自己打三十大板,如果我們已經犯了以上的錯誤,已經對孩子產生某些影響,該如何修正?

首先,讓孩子玩水、玩沙,其次給孩子創造豐富多彩的生活,讓他們擁有美好的回憶,苦惱於如何孩子愛上畫畫,不如給孩子創造豐富的生活,讓他們多接觸大自然,最後是和小朋友一起畫,這樣能激發孩子的表現欲。

最後我要說的是孩子的繪畫作品不是教出來的,而是培養出來的,而每個孩子在幼兒時期都是天生的畫家,父母需要做的事其實很簡單也很輕鬆,就是用心去「聽」,聽這些看似亂七八糟的畫作背後到底有什麼故事,而聽畫的方式根據年齡不同而有所不同,兩三歲的孩子,就問「這是什麼」,要聽他給他所畫的東西賦予的意思,四歲以後的孩子,就要問「他們在做什麼」,要聽他們畫裡面的故事。

在育兒的路上我們真的是管太多也管太寬了,放手讓孩子自己畫吧!!

滿三歲後格格幫小兔兔少爺入手「義大利品牌的GIOTTO粉蠟筆」,我個人覺得比胖胖筆木質蠟筆好畫多了,而且有24色顏色還可以順便來個認顏色教學。